پوهنتون سره زما Cartographer اړيکې
په يوه زياتيدونکي نړۍ د علمي او تکنالوژيکي علم، پرمختګ، او د مفاهموي تکنالوژي غوښتنلیکونه د نوې بڼې د تکامل په پام سره دا اړینه ده چې د خلکو کولای شي چې د مختلفو ځمکنۍ غوښتنو ته ځواب علمي روزنه د پرمختګ، له سره یو اخلاقي چال چلند، په نیول، انتقال، تحلیل، مدیریت او د درې اړخيز کرکټر معلومات استازيتوب د فکر، خلاق او ابتکاري پروسو يو نخشې نظره؛ نن نن موږ د کارتوګراف سره تړاو لرو.
دا د چلی د دولت د میټروپروپنټ ټیکنالوژیک پوهنتون دی، چې ډیر ژر به د کارتوګراف-جیوماتیک ته اشاره وشي، دا مسلکی چې د 2014 کال څخه جوړه کیږي
تاریخي پس منظر
له مخې د چیلي کې، د ملي، د خلکو د لوړو زده کړو او د هېواد د زوړ کرکټر (په 1842 بنسټ) موسسه د پوهنتون د سيوري دا ده چې دا پيل څرګند کې د جیوګرافۍ په برخه کې د مسلکي کسانو د اړتیا شي . دا هغه ځای دی چې د کارتوګرافی د کارت رامینځته کیدو لامل کیږي، د مطالعې کور د جغرافیایي څانګې پورې اړه لري.
څوک و فکر چې په لومړيو 1960، چیلي لپاره مناسب استازيتوب او د لیږد په خاوره عناصر، چې هم د نورو قشرونو يو مهم رکن ته اړتيا لري د ځانګړو پدیدو او / یا د یو کارتوګرافیک استازیتوب وه موجوده يو تکړه مسلکي اړتيا لري طبیعي یا ټولنیزې ساینسي پروسې (اقتصادپوهان، بوټانستان، جیولوجستان، ښاریان، د نورو په منځ کې ډاکټران)؛ موږ د کارتوګراف په اړه خبرې کوو.
وروسته د 1980 په لسیزه کې، په چیلي کې د لوړو زده کړو په اصالحاتو کې، د سنتوګا پروفیشنل انسټیټیوټ (IPS) رامنځته شو. د چلي پوهنتون څخه د کاټاګرافي دنده د دې نوي موسساتو په نظر کې نيولو سره پداسې حال کې ده چې د دې وخت عصري علمي او تخنیکي اړخونو ته په پام کې نیولو سره. په دې وخت کې، د اکاډمیک یونټ په توګه د ښوونځي په ماموریت کې د لارښوونو په اوږدو کې د تدریس، څیړنې، توسعې او تخنیکي مرستو د اخیستو لپاره چمتو دی.
په 1993 کې، د چیلی د دولت میټروپروپنټ تکنالوژی پوهنتون رامنځته شو (UTEM) هغه موسسه چې تراوسه پورې د کارتوګرافي کیری د میراث د دوامدار او وارث و. ارګانیزم چې د دې وړتیا هم لري چې په اتفاقی ډول د کارتګرافیکانو روزل زده کړي، د هیواد د پیښو د پیښو په علمي، تخنیکي او ټولنیزو پوهاوي باندې ټینګار کوي.
کارتوګرافی، لکه په چیل کې د ساینس په توګه، یوازې د UTE، د چلی د بهرنیو چارو د لوړو زده کړو موسسه کې تدريس کیږي او د نوو ننګونو سره مخ دي د سینټیوګ مسلکي پروفیسور او د چلی پوهنتون ارتقاء ته وده ورکوي.
د چلی د دولت میټروپروپنټ تکنالوژی پوهنتون، کارتوګرافي او راتلونکې.
نن ورځ، په توګه cartographers، موږ پوهیږو چې موږ باید کیدلې او له نورو مسلکي علوم (Geographers، د جیودیزۍ، Geomensores، د نورو په منځ کې Geomatics)، چې په ګډه په لپاره د راټولولو او د ارقامو د تحلیل په پروسه کې شامل تعامل بیلابیل اهداف، مګر دا چې دوی د انضباط موخې د کارتوګرافیک محصول نسل څخه وژغوري؛ هغه دنده چې اصلي وي د ځان او ځانګړی کارتګرافی دی.
د پورته پورته پر بنسټ، د ساینسي او ټیکنالوژي نقطه نظر څخه او د وختونو سره سم، یو مسلکي ته اړتیا ده چې پالن جوړ، اداره کړي، ارزونه او ارزونه وکړي چې د سیمې په پوهې کې ونډه واخلي او د ادارې او پایښت لپاره حل چمتو کړي. د معلوماتو کیفیت او د هغې د استازیتوب اغیزمنتوب له لارې.
د چيلي دولت د ميټروپروپنټ ټکنالوجي پوهنتون د دې اړتيا څخه خبرتيا ننګونه مني او د کارټريګرافي ښوونځيو له لارې د راتلونکي جيووماتیک کارتوګرافر چمتو کولو سره د هیواد پراختیا ته مرسته کوي.
پاملرنه په خارجي چاپيريال ته څه پېښېږي، د يو علمي واحد او د کمېټې ډیزاینول نصاب راتلونکي د وضعی د غړو په توګه، موږ د نوي نظريې، د نوي میتودونو، د هغوی د کار د پوهې او د خپل تکنالوژيکي وسایلو په کارولو په وخت شامل برخه شي او تر ټولو مهمه له خوا د علمي ميتود او د اړوند تخنیکونو په کارولو د څیړنې په دواړو خپلواکه او علمې رول په زده کوونکو ته وده ورکړي.
د اوسني نصاب د بیرته اخیستو لپاره، موږ د کلیدي ادارو نظرونه او مرستې د هیواد د اړتیاوو سره سم د عصري نصاب نمونې او ماډل کولو لپاره په پام کې نیولي دي. اکادمیکان، زده کونکي، کارمندان، د مسلک په تمرین کې د کارتو ګرافونو، د جغرافیائیانو مسلکیانو، د نورو په منځ کې د دوی "د شګو غله "
په واقعیت کې، د نصاب د وړاندې کیدو سره سره یوځای دا نوې ننګونې د نوي بنسټیز تعلیمي ماډل سره یوځای ده، چې زده کوونکي د زده کړې پروسې مرکز ګڼي؛ لارښوونه چې د چلي دولت په بیلابیلو پوهنتونونو کې د تدريس او زده کړې د پروسو د ښه والي له امله پلي کیږي.
زموږ ننګونه هم ده چې د اوسني مسلکي cartographer پوست او د نخشې جوړولو د پروسس، د لومړنۍ زده کړې کارتوګرافیک تولید او د ځمکو د مدیریت د زده کوونکو د پروسو په یوه نه بېلېدونکې ثانوي مسلکي مهمو مسلکي، او اړوند قشرونو د UTEM Cartographer Geomatics راتلونکې فارغ پياوړتيا .
د دې نصاب د بیا رغاونې ټول کارونه باید په لاندې پایلو کې منعکس شي:
UNIVERSIDAD TECNOLGICA METROPOLITANA DEL ESTISO DE CHILE |
فوکل: د انسانانو او ټولنیزو اړیکو ټکنالوژۍ پوهنځي |
ښوونځی: د کارتګرافی ښوونځي |
د زده کړې پلان نوم: کارتوګرافی او جیوماتیک |
ACADEMIC DEGREE: د کارتوګرافیک او جیوماتیک علومو لیسانس |
مسلکي ټکي: جوماتیټ کارتوګراف
|
داخلي خپرونه: د جیوموماتیک پوهنتون پوهنتون |
ډپلوما: د جغرافیائی معلوماتي ټیکنالوژۍ ډیپلوماپه ساحوي معلوماتو مدیریت کې ډیپلوماد چاپیریال مدیریت لپاره د کارتوګرافی ډیپلوما |
د پلان ډول: منظم |
ورځ: ورځ |
وخت: سیمستر |
DURATION: د 10 سیمینارونه |
اخالقي: مخ مخ |
د انقرې ډول: PSU (د پوهنتون د غوراوي ازموينه، د شمولیت پروسه پزوی دولتي پوهنتونونو). |
ټولې ضمیمې: 58 |
د TOTAL SCT مضامین: 300 ړ (لیږدیدونکې د کریډیټ سيستم ته د زده کونکو د علمي کار، اکر چې په هیواد کې د پوهنتونونو په راتلونکې کې عملي شي د وېش متناسب وي. |
په پای کې، د یادونې وړ ده چې د 2013 د اګست میاشتې په پای کې د څیړنې پالن باید د UTEM (فیکلیکی شورا، اکادمیک شورا او عالي شورا) د مختلف کالجونو لخوا تصویب شي، او بیا د اکادمیک وړاندیز کې شامل شي داخلی 2014، چیرته چې د پیاوړتیا کمپاین به هم وي، د جیوساییزس په غونډه کې په ټولنیز کولو کې سربېره.
د کارتوګرافی کارر د نصاب کمیسون کمیټه غړي، د هغه وخت لپاره چې تاسو د دې تصویر لوستلو لګښت کړی، تاسو ته بلنه درکول کیږي، که تاسو د پراختیا په اړه نور معلومات ته اړتیا لرئ، د بریښنالیک سره اړیکه ونیسئ. esc.cartografia@utem.cl
د کارتوګرافي کیریر د نصاب ریډیسیک کمیشن په استازیتوب، تاسو د لوستونکي لخوا ډیر مهربانۍ یاست.
جولان ناروار موډاډا
د کاټاګرافی د درجې زده کونکي
د چلی د دولت ټیکنالوژیک پوهنتون میٹروپولنټن
Santiago de چیلي، د اګست په 2.013